Ngày 07/10/2026, Trường Tiểu học Chu Văn An tổ chức tiết chuyên đề cấp trường môn Tiếng Việt, tiết Luyện từ và câu, bài “Động từ”, do cô giáo Trương Hồng Hạnh thực hiện tại lớp 4B3. Tiết học được tổ chức nhẹ nhàng, sinh động với nhiều hoạt động trải nghiệm, tích hợp tiếng Anh và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giúp học sinh hứng thú và chủ động hơn trong quá trình học tập.
Cô giáo Trương Hồng Hạnh cùng học sinh lớp 4B3 trong tiết chuyên đề
Mở đầu tiết học, các em hào hứng vận động theo bài hát tiếng Anh “Action Song”. Từ những từ chỉ hoạt động xuất hiện trong bài hát, cô giáo dẫn dắt học sinh vào bài mới một cách tự nhiên. Đặc biệt, nhân vật Gà Con được xây dựng bằng công nghệ AI trở thành người bạn đồng hành, đưa học sinh bước vào hành trình khám phá “Vương quốc Động từ” qua 5 chặng hoạt động.
Hành trình khám phá “Vương quốc Động từ” với 5 chặng hoạt động
Ở Chặng 1 – Bức tranh chuyển động, học sinh quan sát tranh, tìm các từ chỉ hoạt động và tham gia trò chơi “Tiếp sức tìm đường”. Sang Chặng 2 – Khu vườn cảm xúc, các em tiếp tục nhận biết những động từ chỉ trạng thái, tình cảm như “yêu”, “lo”, “sợ”, từ đó hiểu rõ hơn về đặc điểm của động từ.
Tại Chặng 3 – Khám phá thế giới, học sinh tìm động từ trong các câu tục ngữ và cùng trao đổi về ý nghĩa của từng câu. Hoạt động vừa giúp các em củng cố kiến thức, vừa mở rộng vốn từ và hiểu thêm những lời khuyên, bài học được gửi gắm trong kho tàng tục ngữ Việt Nam.
Học sinh trao đổi, hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ học tập
Đến Chặng 4 – Xưởng tạo câu thần kì, học sinh lựa chọn và sử dụng động từ phù hợp để tạo câu, rèn khả năng diễn đạt và làm việc cùng bạn. Khép lại hành trình là Chặng 5 – Sân khấu hành động, nơi các em dùng nét mặt, cử chỉ và hành động để thể hiện hoạt động hoặc trạng thái; các bạn còn lại quan sát và đoán động từ phù hợp. Không khí lớp học vì thế trở nên vui vẻ, sôi nổi và gần gũi.
Học sinh hào hứng tham gia các hoạt động vận dụng trong tiết học
Trong suốt tiết học, cô giáo Trương Hồng Hạnh tổ chức linh hoạt các hoạt động cá nhân, nhóm và giao lưu trước lớp. Việc sử dụng AI để xây dựng nhân vật đồng hành và hỗ trợ thiết kế tình huống học tập góp phần làm bài học trực quan hơn, giúp học sinh tiếp cận kiến thức nhẹ nhàng, dễ hiểu và dễ nhớ.
Cô giáo Nguyễn Thị Dung – Phó Hiệu trưởng nhà trường giao lưu cùng học sinh sau tiết học
Sau tiết học, cô giáo Nguyễn Thị Dung – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã giao lưu, trò chuyện và lắng nghe những chia sẻ của học sinh lớp 4B3. Hoạt động gần gũi này thể hiện sự quan tâm, động viên của Ban Giám hiệu đối với các hoạt động học tập và trải nghiệm của học sinh.
Tiết chuyên đề khép lại trong không khí vui tươi, để lại nhiều ấn tượng đẹp với học sinh và giáo viên tham dự. Qua những hoạt động gần gũi, sinh động, bài học về động từ trở nên dễ hiểu, dễ nhớ hơn; đồng thời góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới trong dạy học Tiếng Việt tại Trường Tiểu học Chu Văn An.
Ban Giám hiệu và giáo viên khối 4 lưu lại khoảnh khắc sau tiết chuyên đề
